他真的好奇了,不打不殺,怎么叫教訓(xùn)?
沒(méi)錯(cuò),在衛(wèi)池一幫人眼里,教訓(xùn)人,就是打人殺人,最輕也要用刑,用酷刑折磨人!
可衛(wèi)妤其實(shí)沒(méi)有那么邪惡,她其實(shí)挺單純的,反而既不會(huì)打人,也不會(huì)殺人,更不會(huì)折磨人!
她今次把衛(wèi)池他們帶進(jìn)空間里,就是希望給他們一個(gè)教訓(xùn),讓他們不敢再冒犯自己!
以及,徹底把甄品凡的形象,和衛(wèi)妤的形象,分離開(kāi)來(lái)!
總不能,他們思念甄品凡,卻用衛(wèi)妤的臉吧?
或者,裘稹yy甄品凡,卻不yy甄品凡那張丑臉,而要yy衛(wèi)妤這張漂亮臉蛋?
衛(wèi)妤可不想成為某個(gè)男人的yy對(duì)象!
所以,衛(wèi)妤讓裘稹把厚厚一摞甄品凡的照片,攤開(kāi)在桌面上,然后讓他們四個(gè)人,坐在這張大圓桌上,一人一張甄品凡的照片,然后將這張照片錄入神識(shí),確保他們永遠(yuǎn)銘記甄品凡這個(gè)人,和她的那張丑臉!
四個(gè)男人,在把所有的照片,錄入神識(shí)以后,已經(jīng)徹底崩潰了,他們是無(wú)辜的,他們?cè)趺粗?,甄品凡是奪舍重生的?
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀