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        學(xué)習(xí)的過程中受到導(dǎo)師的鼓勵(lì)和稱贊,說她在這方面特別有天賦。

        起初她是不自信的,后來經(jīng)過幾次測試,確實(shí)成績不錯(cuò),這慢慢建立起了她的自信心。

        后天的一天,啟憶的潘總把她喊到辦公室。

        “周夢,我聽導(dǎo)師提及你,都是贊不絕口啊!

        說明你有這方面的天賦。

        如果,你本人也非常感興趣的話,我們準(zhǔn)備著力培養(yǎng)你,逐漸走向?qū)I(yè)化的路線。

        今后會有很多機(jī)會,例如,你可以不斷參加比賽贏得名譽(yù),然后當(dāng)講師,出書。

        條件好的話,還可以上電視節(jié)目。

        你的形象和氣質(zhì)都很出色,將來前途似錦??!你回頭考慮一下?”

        經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,周夢的自信心已經(jīng)散發(fā)周身,被啟憶的潘總青眼有加的看待,加之他的一番真切話語,激起了周夢進(jìn)取的決心。

        不敢去想未來會成為怎樣出類拔萃的人才。

        恩師的贊譽(yù)和鼓勵(lì),潘總的看中和栽培。

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