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        說起我和子默的相遇,那又是另一個故事了。

        那時候是國一的下學期,雖然學業(yè)壓力不大,但是當我心情不好的時候都會到學校附近的海灘走走。

        我的成績在國小和國一剛開學時都維持得很好,因為我認為只有擁有更多的知識才能讓別人看到我,再加上爸媽常說要贏就要贏在起跑點上,所以我一直很努力讀書。

        可是我的爸媽一直認為成績好是理所當然的,也不曾給我過任何的情緒價值,而且我發(fā)現(xiàn)即使我先讀了國一的課程,人們上了國一時也會追上我,我實在不知道我先讀書到底有什麼用。

        而且因為爸媽工作忙,導致就算我考試成績太爛也不曾說過什麼,頂多懊悔自己不曾照顧過我,所以最後我更加放肆。

        人們總以為當一個學渣很輕松--其實一點也不!

        首先我得承認,不花多余的時間在補習、寫自修確實能有更多空閑時間、更放松,但是你得承受老師、家長、同學和親戚的「輿論」壓力。

        只要我經(jīng)過老師就會聽到:「這孩子以前不是這樣的。」,如果是家長:「都怪我不曾關(guān)心過那孩子?!?.....

        我都懷疑人們是不是有什麼特殊癖好—當別人完美時不曾提過一句,只要對方一跌下神壇就立可各種指責。

        再來,你的課外活動不能太好,簡單來說就是要爛就一起爛的概念。為什麼呢?大家都會覺得你浪費了太多時間在課外活動,難怪成績不好,所以你課外活動成績好也沒用。

        我記得我曾經(jīng)很喜歡熱舞社,所以很認真練習,結(jié)果卻被老師叫去說:「姍姍啊,老師知道你喜歡跳舞,但是不是太荒廢學業(yè)了?考試和功課都會對你未來的升學有幫助,我可以去跟社團老師說,你可以先轉(zhuǎn)去讀書社,然後成績穩(wěn)定了再轉(zhuǎn)回來。你以前成績很好,老師相信你只是一時無法平衡,很快就可以變回以前那樣了。」當然,我拒絕了。不是,他憑什麼決定我的社團要去哪個?我就是不想讀書了,連我的興趣都要抹掉嗎?說得好聽不就是想跟其他老師炫耀嗎?不要以為我不知道,學校只能轉(zhuǎn)一次社,想必到時候就以什麼「覺得我在讀書社里也很活躍」之類的話給搪塞過去吧。

        然後,你的成績不好,大家都會有刻板印象,覺得學渣人品不好、X格不好,反正什麼都不好。

        最後,你爸媽就會開始買一大堆參考書,認為參考書萬能:「耶!參考書萬歲!」嗯哼,抱歉跑題了。順帶一提,還有一種狀況更慘,就是真正的學渣,怎麼努力學都學不好,他們會被認爲是「不認真」!真的很慘!另外可別介意我講了這麼多,我國小可是練演說的!好啦又又又跑題了。

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