一看就是大大咧咧，性格開朗的人。配上大大的笑容，更是讓人不由得想親近。
“好了，開始上課了，有什么話下課以后再說，為了照顧新同學(xué)，我們先將三字經(jīng)的一部分，其他同學(xué)可以復(fù)習(xí)一下?！币?yàn)槿藬?shù)少，夫子只能這樣針對式的教學(xué)，學(xué)過的同學(xué)慢慢地往后，一節(jié)課的后半部分教老同學(xué)。
對于愛學(xué)習(xí)的好孩子，總學(xué)的上課時間很是短暫，一天很快就過去了，李家兄弟幾個不像學(xué)堂里的其他人，家住鎮(zhèn)上，來往方便，所以幾人一放學(xué)就收拾東西，和夫子還有同學(xué)打完招呼就起身回家。
路上幾人還在不停地討論今天學(xué)的字，說到激動處還停下來用樹枝在地上寫一寫。故而幾人到家后就看到一家人都在焦灼的等待，
奶奶牛氏迫不及待的上前：“錦兒，你們幾個今天在學(xué)堂怎么樣啊，快點(diǎn)給奶奶說說，都學(xué)了啥？”
在眾人七嘴八舌，從各個方面，全方位三百六十度無死角的問題中，幾人把在學(xué)堂的情況事無巨細(xì)的描述一遍，包括自我介紹啊，認(rèn)識的朋友啊，中午夫子幫忙熱的飯菜，還有雪的字呀，全都描述一遍，眾人還意猶未盡，砸吧砸吧嘴，實(shí)在是沒什么可問的了。
可大家就是覺得學(xué)堂好，李慧估計(jì)現(xiàn)在爹娘叔叔嬸嬸看到學(xué)堂里的蟲子都會覺得無比可愛，想親上兩口。
“爺爺奶奶，咱們吃飯吧，哥哥們肯定都餓了?！崩罨塾X得她要是不來打斷大家嘰嘰喳喳的討論，估計(jì)能說上三天三夜。
“爺爺，吃完飯以后，我想讓哥哥教我們識字，哥哥們也可以復(fù)習(xí)，到時候咱家人都要識字，讓大家都羨慕?！崩罨劢K于可以提出來識字了，先自己好歹大學(xué)生，那也是受過高等教育的，淪落到假裝文盲的地步。
“哎，好，老大家的，你們趕緊擺飯，吃完好好學(xué)習(xí)，咱家也出讀書人了！”
一家人熱熱鬧鬧的吃飯，期間話題不離學(xué)堂。
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