“夏老師，這畫的是我嗎？”趙燕子仔細(xì)觀察了許久，有些不敢確定的詢問道。
“是的燕子，我在繪制這幅扇面的時候，就是用你的樣貌作為藍(lán)本繪制的。如果從某種意義上來說的話，這的確是你?！毕慕茳c(diǎn)點(diǎn)頭微笑道。
“好耶，那就肯定是我了。想不到我也能夠又這么好看的一天！”然而，夏杰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法，在趙燕子這里看來，就是一句肯定的回答。
“咦，這里摸起來凹凸不平的，是被損壞了嗎？”趙燕子的手觸碰到了夏杰微雕的地方，提出了自己的疑問。
換做是一般人，已經(jīng)被趙燕子這般奇葩發(fā)言給逼瘋了。
然而，夏杰可不是一般人。出身于山村的他，并沒有戴有色眼鏡看人的習(xí)慣。對于無法欣賞藝術(shù)品地趙燕子，自然也不會有任何歧視心理。
“燕子，你再仔細(xì)看一看那些凹凸不平的地方?！毕慕芤琅f十分耐心地引導(dǎo)趙燕子，試圖讓她能夠發(fā)現(xiàn)扇子之中的細(xì)節(jié)。
“噢！這些是字?？雌饋砗孟襁€是一首古詩？”趙燕子觀察了一會兒，似乎也發(fā)現(xiàn)了折扇小骨上邊的不一般，驚訝的說道。
“沒錯，這首詩正是對應(yīng)扇面上的畫面?！毕慕茳c(diǎn)了點(diǎn)頭，肯定了趙燕子的發(fā)現(xiàn)。
趙燕子還在嘗試?yán)^續(xù)挖掘折扇上邊的小細(xì)節(jié)時，林洛瑤走了過來，拉住了趙燕子。
“燕子，現(xiàn)在道具、服裝都夠了，是時候拍照片了?！绷致瀣幵谝慌越ㄗh道。
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