哥哥說(shuō)也不知道是不是我自己也發(fā)覺(jué)了自己要被送走的命運(yùn)竟然在姐姐說(shuō)完這句話全家陷入沉默的時(shí)候我“咯咯”笑出了聲。霎那間周圍遍布橘紅色的火苗,雖說(shuō)這是沒(méi)有殺傷力的但不知為何就是覺(jué)得這火苗看起來(lái)很溫暖,再看看當(dāng)時(shí)笑得一臉天真無(wú)邪的我,突然間爸爸和哥哥就都不忍心了,后來(lái)又因?yàn)楫吘故茄獫庥谒H子親弟,所以這件事便不了了之了,然后家里人便依著姐姐的想法將我起碼在上學(xué)前成功的養(yǎng)成了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小少爺。

        聽(tīng)完故事后我震驚、悲傷,再到后來(lái)不由得松了一口氣還帶著點(diǎn)感動(dòng),震驚原來(lái)我的火苗真的是只有我有的,悲傷哥哥和爸爸曾經(jīng)想過(guò)要拋棄我,還有對(duì)媽媽不惜受傷的感動(dòng)和姐姐不遺余力勸服爸爸的感動(dòng)。

        我也不怪爸爸和哥哥畢竟他們一開(kāi)始也只是想想,后來(lái)更是毫無(wú)芥蒂地待我,我又有什么好怪他們的呢?

        但此時(shí)這種內(nèi)心猶如坐過(guò)山車般起伏的情緒卻再也不是當(dāng)時(shí)還是孩子的我能忍的了的,所以在故事聽(tīng)完沒(méi)多久我便連著那天在學(xué)校受到的委屈一股腦地全都發(fā)泄了出來(lái),屋子里剎那間多了無(wú)數(shù)的火焰,明明滅滅的。有些無(wú)殺傷力便好比燭火般閃耀著光芒,但有些有殺傷力的那就是凡是能點(diǎn)著的家具就沒(méi)有能幸免的,萬(wàn)幸的是在火焰即將點(diǎn)著家的時(shí)候我終于停止了哭泣。

        那天爸爸媽媽也好哥哥姐姐也好反正我們?nèi)胰嗽诰频曜×撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間,但他們誰(shuí)都沒(méi)有怨言,只是默默的陪著我,這讓我感到很安心。

        后來(lái)爸爸給我轉(zhuǎn)了學(xué),這次知道了所有的我在學(xué)校都盡量地克制了自己地情緒,可是也不知是不是由于我克制了自己地情緒導(dǎo)致的自己看上去十分不近人情反正就是我再次被孤立了,不過(guò)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)什么的了,因?yàn)闆](méi)有其他人的打擾我也能更好地控制自己的情緒,可是當(dāng)時(shí)的我卻不知道有句話叫,我不自找麻煩,麻煩卻會(huì)自找上門。

        那天和我同桌的一個(gè)小男孩估計(jì)是出于好玩的心理將學(xué)校里的流浪貓抓到了教室里我的旁邊在逗弄,那一聲聲的貓叫聲叫的我有些心煩意亂突然也不知是不是他把貓惹急了,用力一掙向教室外跑去,經(jīng)過(guò)我的時(shí)候還不忘狠狠地?fù)仙弦蛔?,不過(guò)轉(zhuǎn)瞬間就滲出了血。

        而那男孩看到這卻是不屑地瞥了我一眼嘴里還不忘道一聲“活該!”

        就是這一聲“活該”卻不知為何將我已鍛煉地波瀾不驚地心境瞬間破功,心中直線上升的怒氣令我死死地盯著那男孩,而那男孩似乎也察覺(jué)到我有些不對(duì)勁有些害怕似的緩緩?fù)撕罅藥撞健?br>
        我從他的眼珠中看到了我失去意識(shí)前的最后一幕是自己的模樣,雙眸赤紅,眼神兇狠,這是那樣的陌生仿佛不是我自己一般。

        后面的事我就不記得了,只記得不斷的有驚叫聲在我耳旁響起,而等我再次恢復(fù)意識(shí)的時(shí)候我已是身處于一片火海之中,周圍全是已經(jīng)失去意識(shí)的同學(xué)們,而在我眼前的卻是一具身上遍布著燎泡的發(fā)紅的身軀——是那男孩,他的全身上下也只有臉部和身上少數(shù)幾處是還算正常的。

        內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀